为全面落实立德树人根本任务，推动《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（以下简称“十五五”规划纲要）精神全面融入课堂教学，不断强化教师课程思政建设意识与教学能力，挖掘各类课程中的思政育人元素，提升课堂教学育人实效，2026年6月11日，广东白云学院在学校北校区图书馆208室举办“十五五”规划纲要精神融入课堂教学暨2026年课程思政教学比赛。本次比赛由学校课程思政教学研究中心、学校教师发展中心、马克思主义学院联合举办，共有来自学校14个二级学院的31名教师参加比赛。

比赛开幕式现场

在比赛开幕式上，校党委书记孙国忠作赛前讲话。孙书记指出，“十五五”时期是学校建设高水平应用型大学的关键攻坚阶段，将“十五五”规划纲要精神融入课堂教学，是落实学校发展战略、凝聚育人共识的核心抓手，也是深化课程思政建设的必然要求。孙书记强调，课程思政不是简单的“课程”加“思政”，而是要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，本次比赛以“十五五”规划纲要精神融入为主题，就是要引导全体教师立足学校发展定位，结合应用型人才培养目标，把“十五五”规划提出的立德树人、产教融合、应用型转型、服务地方等核心要求有机融入每一门课程、每一个教学环节中，培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。孙书记鼓励参赛选手们放开手脚、展现风采，以赛促教、以赛促改，共同推动学校课程思政建设水平再上新台阶，为学校实现“十五五”发展目标贡献教学力量。

孙国忠书记讲话

本次比赛采用现场教学展示的形式进行，要求参赛选手围绕自选教学内容，结合本专业特点，深度融入“十五五”规划纲要精神，展示10分钟的现场教学。比赛过程中，各位参赛选手准备充分、设计精心，展现了扎实的教学功底和出色的课程思政设计能力。建筑工程学院邢璐老师讲授的《乡村旅游规划与设计》，聚焦乡村振兴战略背景下乡村旅游规划的专业方法与设计实践，在讲解乡村旅游规划的场地分析、功能布局、产品设计等专业知识的基础上，紧扣乡村振兴国家战略，引导学生认识乡村旅游在带动农民增收、保护乡村生态与文化、推动城乡融合发展中的重要作用，培养学生立足乡村发展需求、服务乡村振兴的责任意识，树立“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念。马克思主义学院宋娇霖老师讲授的《人是战争胜负的决定因素》，围绕军事辩证法的核心命题展开教学，讲解人民群众在战争中的决定性作用，阐释“人民战争”思想的理论内涵与当代价值，引导学生深刻认识人民是历史创造者的唯物史观，增强学生群众观点与人民立场，理解党领导人民军队克敌制胜的根本优势。工商管理学院何吉英老师讲授的《质量管理:质量奖评价》，围绕质量奖评价标准、评价流程等专业内容展开教学，梳理我国质量管理从跟跑到并跑再到部分领域领跑的发展历程，讲解高质量发展背景下质量管理的重要意义，结合我国优秀企业追求卓越质量的实践案例，引导学生认识质量强国战略的内涵，树立“质量第一”的专业理念，培养学生追求卓越、精益求精的职业精神。31位参赛选手或结合专业特点巧妙融入思政元素，或立足“十五五”发展目标设计育人环节，不同风格的教学设计、不同专业课程的思政切入点，既体现了专业知识的科学性，又彰显了价值引领的导向性，获得了现场评委和观摩教师的一致认可。

参赛选手们教学风采展示

本次比赛邀请了十位课程思政教学评审专家组成评委团，从教学设计、思政融入、教学效果、“十五五”规划融入契合度等多个维度进行评分。比赛结束后，马克思主义学院高家方教授和学校教学质量监测与评估中心柯国军教授先后进行点评。高教授指出，从整体比赛情况来看，参赛教师都能准确把握课程思政的要求，大部分选手都能做到思政元素与专业内容自然融合，不生硬、不突兀，实现了润物无声的育人效果，尤其是很多选手结合大湾区发展、广东产业需求、学校发展定位设计教学内容，让课程思政更贴近学生、贴近实际，值得肯定。同时高教授也指出了部分选手存在的问题：部分课程存在思政元素融入生硬、“两张皮”的问题，部分选手对“十五五”规划精神的融入不够自然，只是简单提及没有深度结合，部分教学环节设计对学生的引导不够充分。

马克思主义学院高家方教授在点评

柯国军教授在肯定了各位参赛选手的优点之后，也提出对参赛选手的希望，希望他们今后要进一步深化对课程思政内涵的理解，坚持“课程承载思政、思政寓于课程”的理念，做到隐性教育和显性教育相结合；要进一步挖掘“十五五”规划纲要精神与课程内容的结合点，立足学校应用型人才培养定位，让“十五五”规划纲要精神真正融入教学、入脑入心；要进一步强化学生中心的教学理念，引导学生主动思考，实现价值引领和知识学习的有机统一。专家的点评精准到位，既肯定了本次比赛的成果，也点明了后续改进的方向，让在场的参赛教师和观赛教师都获益良多。

柯国军教授在点评

点评结束后，赛会主持人马克思主义学院付金辉教授作总结发言，他对本次比赛的成功举办表示祝贺，对各位参赛选手的精心准备、评委专家的专业指导以及会务工作人员的辛勤劳动表示感谢。付金辉讲授指出，本次比赛以“十五五”规划纲要精神融入课堂教学为主题，是深化课程思政建设的一次重要实践，达到了以赛促教、以赛促建的预期目的，整体呈现出三个特点：一是主题突出，牢牢抓住了“十五五”规划刚要精神融入育人环节这个核心，方向明确；二是参与广泛，各二级学院都积极组织推荐，覆盖了多个学科专业，体现了全校对课程思政建设的重视；三是质量较高，参赛选手的教学设计多样，融入方式灵活，展现了学校近年来课程思政建设的成果。

付金辉教授在发言

广东白云学院本次课程思政教学比赛的成功举办，进一步推动了“十五五”规划纲要精神融入课堂教学的进程，提升了全校教师的课程思政建设能力，为下一步深化教育教学改革、落实立德树人根本任务、实现“十五五”发展规划目标奠定了坚实的教学基础。（图文/马克思主义学院郭华林 付金辉）