《思想道德与法治》

课程名称：思想道德与法治

课程性质：必修课

总学时：48学时

学分：3

适用专业：所有专业

“思想道德与法治”是高校思想政治理论课的核心课程之一，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面具有不可替代的重要地位和作用。

一、课程发展历程

随着我国高等教育对思想政治教育的不断重视与深化，思想道德教育相关课程逐步发展和完善。《思想道德与法治》课程在整合以往思想道德修养与法律基础等相关课程内容的基础上不断优化，旨在全方位、系统化地提升大学生的思想道德素质和法治素养。

二、课程主要内容

（一）思想教育板块

1.理想信念

帮助大学生树立正确的理想信念，深刻理解理想信念的内涵、意义以及在个人成长和社会发展中的引领作用。引导学生坚定马克思主义信仰，胸怀共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密相连。

2.人生观价值观

引导大学生思考人生的目的、意义和价值，正确对待人生矛盾，树立积极向上的人生态度。帮助学生在多元文化背景下辨别是非善恶，确立符合社会发展要求和人民利益的价值取向。

3.中国精神

阐释以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的基本内容、特点和时代价值。激励大学生传承和弘扬中国精神，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献力量。

4.道德修养

系统传授中华传统美德、中国革命道德以及社会主义道德的基本规范和要求，探讨道德的起源、本质和功能。着重培养大学生在社会生活各个领域的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为能力，促进其形成良好的道德品质。

（二）法治教育板块

1.法治观念

帮助大学生树立马克思主义法治观念，了解我国社会主义法治体系建设的基本情况，理解法治在现代社会治理中的重要地位，强化法治意识，自觉遵守法律法规。

2.宪法法律知识、

系统讲授宪法的基本原则、公民的基本权利和义务，以及其他重要的法律法规知识。使大学生了解我国法律的基本框架和主要内容，培养依法办事的习惯，提高运用法律武器维护自身合法权益的能力。

三、课程目的

1. 提升思想道德素质

通过深入学习思想道德与法治的基本理论知识，使大学生深刻认识思想道德与法治在个人成长成才和社会和谐发展中的重要意义，从而引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想境界，增强社会责任感，培养高尚的道德情操。

2. 增强法治意识与法治能力

帮助大学生树立法治观念，学习宪法和基本法律知识，掌握必要的法律方法，使他们能够自觉遵守法律法规，依法行使权利和履行义务，增强依法维权、依法同违法犯罪行为作斗争的意识和能力，成为具有法治素养的现代公民。

3. 促进全面发展

旨在通过对大学生的思想道德和法治教育，培养适应社会发展需求、具有良好思想品质和法治意识的高素质人才。这有助于大学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，更好地融入社会、奉献社会，在实现个人价值的同时实现社会价值。

四、课程教学特色

（一）立足应用型人才培养目标

《思想道德与法治》课程紧密结合我校应用型人才培养的要求，注重将理论知识与实际生活、社会实践相结合。通过引导学生分析和解决现实生活中遇到的道德和法律问题，提高学生的道德判断和法律运用能力，使学生在毕业后能够迅速适应社会角色的转变要求。

（二）多样化的教学方法

1.现代多媒体教学技术运用

充分利用图片、视频、动画等多媒体资源，使抽象的思想道德与法治理论变得生动形象、通俗易懂。例如，通过播放法治案例视频，让学生直观地感受法律的公正和严肃性；利用多媒体展示道德模范事迹，激发学生的道德情感共鸣。

2.混合式教学模式

采用线上线下相结合的创新教学模式。线上教学通过网络课程平台提供丰富的学习资源，如教学视频、电子教材、在线测试等，方便学生自主学习、预习和复习。线下教学则注重课堂互动、案例讨论等，加强师生之间的交流与沟通，提高教学效果。

3.小组合作学习

组织学生进行小组合作学习，开展专题讨论、项目实践等活动。这种方式有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力和自主学习能力，让学生在相互交流和合作中深化对思想道德与法治知识的理解和运用。

4.理论讲授与实践教学相结合

在注重理论讲授的基础上，积极开展实践教学活动。如组织学生参观爱国主义教育基地、法治教育基地，开展社会调查、法律咨询服务等实践活动，让学生在实践中加深对思想道德与法治的认识，提高学生的实践操作能力和社会责任感。

通过本课程的学习，学生们能够系统掌握思想道德与法治的基本理论，树立正确的理想信念、培养良好的道德品质、增强法治意识，成为能够担当民族复兴大任的时代新人。