《劳动教育》（理论）

课程名称：劳动教育（理论）

课程性质：必修课

总学时：16学时

学分：1

适用专业：所有专业

“劳动教育”是高校必须开设的一门必修课程，具有极其重要的地位和作用。2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上首次提出把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求中，形成了德智体美劳全面发展的教育体系。2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署。2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，针对劳动教育“是什么”“教什么”“怎么教”等问题，进行了具体化的指导。2021年9月，我校正式开设劳动教育课程，《劳动教育》纳入课程体系中，《劳动教育》(理论)部分有马克思主义学院负责，落实中共中央，国务院、教育部的指示和精神，全方位、全覆盖开设劳动教育理论课程，加强高校大学生劳动教育的重要举措。

课程包括“劳动教育概述”“培养科学劳动观”“提高劳动技能”“传承劳动精神”“保护大学生劳动权益”等五个专题，深刻阐述劳动教育的核心要义，系统讲解劳动教育的重要意义、劳动观念、劳动技能、劳动精神、劳动保护等基本理论观点。课程紧密联系实际，与实践教学相结合，教育引导大学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

课程目的是通过深入阐释高校开设劳动教育的重大理论涵义和现实意义，引导大学生认识到这一思想是实现中华民族伟大复兴人才战略意义，培养大学生正确的劳动价值观、创新劳动技能、传承劳动精神。通过理论系统理论学习强化学生对劳动理论知识的吸收，帮助大学生有目的、有计划地参与劳动实践，全面提升自我。进而承担起建设社会主义现代化强国与实现中华民族伟大复兴的历史重任。

课程开设以来，劳动教育（理论）教学利用现代多媒体教学技术，采取线上线上为主，线下辅导为辅的教学模式；超星尔雅平台自建劳动教育理论学习网站，大学生利用课下时间自由选择时间段学习，期末网测检查学习成果；课程组成员通过录课和上传专题、自建白云特色劳动教育理论网站、专题设置学习任务，深入浅出的开展专题教学，帮助大学生掌握劳动教育的主要内容，树立正确的世界观、劳动观，培养学生的劳动意识、劳动能力和劳动精神，成长为新时代需要的新型劳动者，社会责任心强的高素质劳动者。